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10 L%u2019INFO, mai 2025 La vie %u00e0 Saint-%u00c9lie...%u00c9cole des AventuriersUn projet de jardin d%u2019int%u00e9rieurEn d%u00e9cembre dernier, nous, les %u00e9l%u00e8ves de 4e ann%u00e9e en orthop%u00e9dagogie de l%u2019%u00e9cole des Aventuriers, avons d%u00e9but%u00e9 un projet avec le jardin Novagrow. Les %u00e9l%u00e8ves d%u2019orthop%u00e9dagogie ont fait ce projet avec Mme Sylvie. Nous sommes fiers de vous expliquer aujourd%u2019hui ce que nous avons fait. En fait, le jardin d%u2019int%u00e9rieur Novagrow sert %u00e0 faire pousser des fines herbes et des micropousses. Nous avons fait ce projet puisque nous sommes une %u00e9cole Sant%u00e9 globale et aussi parce que Mme Sylvie aime beaucoup les plantes.La pr%u00e9paration : pour commencer, nous avons mouill%u00e9 les tapis de bambou qui %u00e9taient sur les supports de culture du jardin. Ensuite, nous avons mis les semences sur les tapis de bambou et nous avons vaporis%u00e9 de l%u2019eau dessus. Aussi, nous avons rajout%u00e9 de l%u2019eau et des nutriments dans les bassins de culture. Nous avons install%u00e9 les couvercles sur les supports de culture. Finalement, nous avons branch%u00e9 le jardin et la lumi%u00e8re s%u2019est ouverte.Comment %u00e7a marche : nous avons mis environ 1,4 litre d%u2019eau dans les bassins du jardin. Il ne faut surtout pas oublier aussi de mettre la languette du tapis de bambou dans l%u2019eau! Au d%u00e9but, nous avons mis les couvercles sur les supports et nous les avons enlev%u00e9s quand les micropousses d%u00e9passaient des deux petits trous des couvercles. Finalement, il y a une minuterie avec de la lumi%u00e8re. Elle commence %u00e0 %u00e9clairer %u00e0 8 h et s%u2019%u00e9teint %u00e0 24 h.La d%u00e9gustation : avant No%u00ebl, nous avons fait une d%u00e9gustation de nos micropousses. Pour savoir si c%u2019est pr%u00eat, il faut regarder sur les enveloppes des semences, car c%u2019est %u00e9crit dessus combien de temps %u00e7a prend pour %u00eatre pr%u00eat %u00e0 manger. Dans notre cas, cela a pris environ 10 %u00e0 12 jours. En g%u00e9n%u00e9ral, les %u00e9l%u00e8ves ont beaucoup aim%u00e9 les pousses de brocolis et de tournesols. Ils ont trouv%u00e9 les radis un peu forts et piquants. Les pousses de pois ont %u00e9t%u00e9 appr%u00e9ci%u00e9es par la moiti%u00e9 des %u00e9l%u00e8ves. Les %u00e9l%u00e8ves ont trouv%u00e9 que les pousses de tr%u00e8fles rouges c%u2019%u00e9tait doux au go%u00fbt. Enfin, le m%u00e9lange %u00e9nergie %u00e9tait celui le moins bon, selon les %u00e9l%u00e8ves. Finalement, nous avons aim%u00e9 faire cette activit%u00e9. Nous avons aim%u00e9 regarder les pousses grandir %u00e0 tous les jours. Nous avons ador%u00e9 manger les micropousses en groupe. Nous sommes contents d%u2019avoir v%u00e9cu cette exp%u00e9rience avec Mme Sylvie. D%u2019ailleurs, elle a refait ce m%u00eame projet avec certains %u00e9l%u00e8ves de 3e ann%u00e9e en avril dernier. Merci %u00e0 jardin Novagrow, de la part de tous les %u00e9l%u00e8ves, pour ce beau jardin d%u2019int%u00e9rieur %u00e0 micropousses et %u00e0 fines herbes. Ana%u00efs, Jayden, M%u00e9d%u00e9rik, Jordan etEmryck, %u00e9l%u00e8ves de 4e ann%u00e9eD%u00e9couvrez l%u2019innovation technologique des %u00e9l%u00e8ves de l%u2019%u00e9cole des Aventuriers!La classe de Julie-Anne, compos%u00e9e de jeunes passionn%u00e9s de technologie en 4e ann%u00e9e primaire, fait un v%u00e9ritable bond vers de nouvelles possibilit%u00e9s en explorant des outils num%u00e9riques et %u00e9ducatifs captivants. Ces %u00e9l%u00e8ves ont d%u00e9couvert un monde passionnant en utilisant diff%u00e9rents outils de programmation. Avec le mat%u00e9riel Wedo 2.0, ils ont construit des robots ing%u00e9nieux qui refl%u00e8tent leur cr%u00e9ativit%u00e9 et leur talent. Voici Alix Audit, %u00c9l%u00e9onore Deveau et Colin Rouillard qui sont accompagn%u00e9s de leur robot qui a gagn%u00e9 la comp%u00e9tition amicale.Et ce n%u2019est pas tout : dans un projet m%u00ealant histoire et technologie, ils ont recr%u00e9%u00e9 une seigneurie impressionnante sur Minecraft %u00c9ducation. Voici deux censitaires de cette seigneurie : Adam Goyette et Sami Ait Zeid.Ces projets montrent %u00e0 quel point l%u2019apprentissage par la technologie peut %u00eatre enrichissant et inspirant.